domingo, 5 de mayo de 2013

MUSEO NACIONAL DE LAS INTERVENCIONES

Antes de comenzar hay que aclarar que es una intervención?
Inmiscuirse en la Constitución o gobierno de un país
Desaprobar su política exterior.
  Provocar  discordias en su interior.
 Obligarlo a satisfacer demandas económicas, diplomáticas, políticas o territoriales.
  Imponerle una alianza, pacto o tratado. 
LAS INTERVENCIONES EXTRANJERAS EN MÉXICO
 Una consecuencia inmediata del surgimiento de México a la vida independiente en 1821, fue su apertura al contacto directo con otros países. Luego de trescientos años de aislamiento casi total, pues la Corona española monopolizó el comercio exterior de sus colonias, los mexicanos comenzaron a establecer relaciones diplomáticas y comerciales con Europa y los Estados Unidos.
En consecuencia, una serie de agentes diplomáticos comerciantes y grandes masas de inmigrantes extranjeros comenzaron a penetrar en el recién abierto país, lo que propicio la integración de México en el ámbito Internacional, pero también el surgimiento de los problemas y conflictos con el extranjero que serían la fuente del intervencionismo de las grandes potencias.
El primer agente diplomático extranjero acreditado ante el gobierno mexicano fue Joel R. Poinsett, ministro plenipotenciario de los Estados Unidos desde 1825, cuya misión esencial consistía en convencer al gobierno mexicano de vender Texas a los Estados Unidos.
el monarca español Fernando VII, motivado por sus pretensiones imperialistas y presionados por los españoles que habían tenido que abandonar México, promovió la formación de una expedición de reconquista a esta nación.
La expedición militar, organizada en la isla de Cuba, se integró con cerca de cuatro mil hombres, provistos de municiones y armas suficientes para levantar otro ejército de entre los partidarios de la monarquía española que existieran en México.
Al frente de la expedición se nombro al brigadier Isidro Barradas. A principios de junio de 1829, los expedicionarios partieron de Cuba en 40 buques de transporte, además del navío Soberano, las fragatas Lealtad y Restauración El Bergatín Guerrero
El desembarco
En  julio, los expedicionarios desembarcaron en Cabo Rojo, al norte de Veracruz. Desde ese lugar el comandante de las fuerzas expedicionarias emitió una proclama, por la cual invitaba a los soldados mexicanos a unirse a su causa para restaurar la soberanía de Fernando
La ofensiva Final
Habiendo recibido los refuerzos esperados, el general López de Santa Anna reanudó las hostilidades el 7 de Septiembre, enviando al General Mier y Terán rumbo al poblado de Doña Cecilia, para cortar las comunicaciones entre los españoles que se encontraban en el Fortín de la Barra, en donde se libro la mas crueta de las batallas.
Ante la imposibilidad de derrotar a los soldados españoles, Santa Anna ordenó la retirada, sin haber logrado derrotar a los españoles, y habiendo sufrido más de 300 bajas, entre muertos y heridos.
GUERRA DE LOS PASTELES VS FRANCIA
 Upastelero francés exigía una enorme cantidad de dinero por la mercancía perdida cuando su pastelería fue saqueada por la soldadesca, durante una de las guerras civiles; a causa de este pintoresco episodio, la primera intervención francesa paso a la historia de México con el nombre de “Guerra de los Pasteles”.
1838 llegó al Puerto de Veracruz una escuadra francesa compuesta de cuatro barcos de guerra. El barón Deffaudis, quien los esperaba, abordo uno de los buques y ahí redacto un ultimátum (al cual fecho el 21 de marzo) que luego envió al gobierno general Anastacio Bustamante, entonces presidente de México.
En tal documento Deffaudis amenazaba con bloquear las costas mexicanas si el gobierno se negaba a pagar las reclamaciones, que el evaluó arbitrariamente en 600, 000 pesos y exigía al gobierno mexicano la firma de un tratado de comercio que diera a los franceses
 
INTERVENCION NORTEAMERICANA 1846-1848
Al iniciar el año de 1847, México era una joven nación, con apenas un cuarto de siglo de existencia, con 6 millones de habitantes y un territorio de 4 millones de kilómetros cuadrados. Destacaban por su gran extensión y gran lejanía con la capital, California y Nuevo México habitados en parte por inmigrantes norteamericanos.
Conscientes de esta problemática y de la presión que ejercían los Estados Unidos para que México accediera a vender estos territorios, los sucesivos gobiernos de México promovieron su colonización con habitantes originarios de diferentes estados de la República.
Otra intervención francesa la batalla del 5 de mayo

Hacia 1861 una fracción de la elite política de México, derrotado por el partido liberal en la Guerra de Reforma, se propuso traer al país un monarca. la ordenes del emperador de Francia, Napoleón III, quien accedió a intervenir en las luchas intestinas de México, co el fin de crear una monarquía que sirviera como dique de contención en contra del expansionismo económico y militar de los Estados Unidos sobre Hispanoamérica, y asi dentar las bases de una futura hegemonía francesa sobre este continente.
La idea de imponer a México un monarca extranjero fue sugerida por los agentes diplomáticos de las grandes potencias desde sus primeros contactos con la realidad mexicana en la década de 1820.
Pero al aproximarse a la ciudad de Puebla y observar que el apoyo militar prometido por los conservadores, no llegaba, el general Lorencez cobró conciencia de que con su ejército de 6 mil hombres le sería imposible apoderarse de esta ciudad.
Al amanecer del 5 de mayo, las Tropas Republicanas al mando del general Zaragoza, tomaron posiciones
SEGUNDA INTERVENCIÓN ESTADOUNIDENSE
Durante la Revolución Mexicana, en abril de 1914, tropas norteamericanas desembarcaron y tomaron la ciudad y Puerto de Veracruz. el motivo de esta calificación ya no fueron las disputas territoriales del anterior, sino razones de seguridad nacional aleganas por el presidente de los estados unidos, quien no vio con agrado el hecho de tener como vecino un país inmenso en una violenta revolución
MI OPINIÓN SOBRE EL MUSEO Y SU EXPOSICIÓN:
Este es un museo que me resulta muy interesante esta es la segunda que lo visito pues hace 2 años ya también había venido me parece muy bien como redacta a través de sus salas cada una de las intervenciones extranjeras que ha sufrido nuestro país a lo largo de la historia desde el intento de reconquista hasta la estadounidense en 1914.
Lo que más me gusta y más me llama la atención de este museo son las exposiciones de armamentos usadas durante estas batallas me gusta mucho ver como avance la tecnología militar a lo largo de estas intervenciones



 
 

XXXIV FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO PALACIO DE MINERIA


XXXIV EDICIÓN DE LA FERIA DEL LIBRO
La Feria es organizada anualmente con el objeto de dar a conocer a la sociedad en su conjunto y a la comunidad universitaria, las novedades de la industria editorial mexicana.
su notable programa cultural, que figura entre los mayores de todas las ferias del libro del mundo. Debido a su gran aceptación continuarán las Jornadas Juveniles así como los diversos programas de lectura.
La FILPM, organizada por la Universidad Nacional Autónoma de México a través de la Facultad de Ingeniería, cuenta con el apoyo de importantes dependencias universitarias; de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana; del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, así como del Gobierno de la Ciudad de México.
Promueven sus nuevos textos a traves de exposiciones y actividades que se realizan en la feria participan un sin numero de editoriales como:
Ediciones cal y arena
Libros michoacana
La jornada
Publicaciones Ibero
Publicaciones UNAM
Santillana

Los Miserables

Pelicula que se desarrolla en Francia
En donde Actua Hugh Jackman(Wolverine)
aquí interpreta al convicto Jean Valjean es puesto en libertad por Javert (Russell Crowe), el oficial encargado de los convictos. Mientras Valjean se esfuerza por llegar desde Toulon a Digne, así como en encontrar comida, un lugar donde dormir y trabajo al ser el un convicto nadie lo trata de forma muy amable excepto el obispo Myriel de Digne  Valjean esta amargado y  corrompido  por años de privaciones y penalidades, y se roba los candelabros de plata del templo. No tardan en atraparle, pero se queda asombrado al oír al obispo negar ante la policía que le ha robado en un intento para salvarle. A partir de ese momento, Valjean decide empezar una nueva vida.
Pasan ocho años. Valjean ha incumplido la libertad condicional. En realidad, el dinero obtenido por la venta de la plata del obispo le ha permitido ser respetado como el Sr. Madeleine, y dueño de una fábrica. Una de sus obreras, Fantine (Anne Hathaway), tiene una hija ilegítima secreta llamada Cosette, que ha dejado al cuidado de una pareja y a la que debe entregar todo lo que gana. Las otras mujeres se han enterado y al ver que rechaza las insinuaciones del encargado de la fábrica, estiman que se comporta por encima de su posición social y piden que se la despida. La echan a la calle sin compasión. Fantine le ruega llorando a Valjean que la ayude, pero el no le hace caso.
Fantine, desesperada por encontrar dinero para pagar los medicamentos que necesita su hija va al barrio chino (donde vende su preciado medallón, su cabello y sus dientes, también acaba prostituyéndose. Ya que por diente le ofrecían 20 francos. Fantine le cuenta a Valjean que su encargado la despidió, que él tampoco hizo nada para ayudarla y que su hija se está muriendo. Valjean promete ir a buscarla con la pareja, en donde la dejo y traerla para que se reúna con ella.
Fantine muere y Javert llega para detener a Valjean. Los dos hombres luchan pero Valjean consigue escapar. Valjean encuentra a Cosette helada en el bosque cercano a casa de la pareja que la cuidaban. Da dinero a los Thénardier para que le permitan llevársela a París ofreciéndolo 1500 francos, eValjean le da una miñeca a Cosette y le promete ser madre y padre para ella.

9  años después, el descontento del pueblo está a punto de estallar ante la muerte del popular general Lamarque.
Ese mismo día, un poco más tarde, una banda callejera a las órdenes de los Thénardier ataca a Valjean y a la preciosa Cosette mientras estos reparten limosnas. Marius ve a Cosette y no puede quitarle ojo. Es un auténtico flechazo. Éponine decide ayudar a Marius para encontrar a Cosette, aunque Eponine está enamorada de Marius.
Valjean y a Cosette que huyen, mientras Marius suspira por su amada y Éponine sufre en silencio sabiendo que nunca tendrá el amor del joven. Ella muere.
Marius y Cosette se casan. Durante el banquete, los Thénardier intentan chantajear a Marius a cambio de no revelar el pasado de Valjean. Cuando Marius se da cuenta de que Thénardier lleva el anillo que perdió en las cloacas, entiende que su salvador fue Valjean. Golpea a Thénardier, se quedan al lado de Valjean, que se muere. Aparecen los fantasmas de Fantine y del obispo.
Años después, el pueblo de París se ha levantado, el Rey ha huido y nace una nueva república. Miles de personas cantan, Entre ellas estan los fantasmas de Enjolras y de los estudiantes muertos, de Gavroche y Éponine, de Fantine y Valjean, lo hacen triunfantes.
 
Mi opinión:
Yo creo que es una pelicula muy interesante donde se narra la situación de Francia en siglo XIX y las dificiles circunstancias que atravesaban sus habitantes e incluso las cosas que tenian que hacer para poder sobrevevir. En algunas partes sobre todo al final me parecio un poco exagerada pero en mi opinión es una buena pelicula que describe bien la situación del Francia en el siglo XIX y el personaje del convicto Jean es muy bueno

 

Cuestionario movimientos sociales en Europa y América

1.¿Qué es el socialismo?
R=El control por parte de la sociedad, organizada como un entero, por sus elementos integrantes
2.¿Por quienes fue creado el socialismo?
R=Por Karl Marx y Friecich Engels.

 
3.¿Con quienes rompió esta ideología?
R= Con los socialistas utópicos.

 
4.¿Por qué rompió con los socialistas utópicos?
R= No representaban como combatir el capitalismo pero reconocieron la importancia del análisis crítico de la realidad política y económica del capitalismo.

 
5.¿Qué es el capitalismo?
R=Un sistema político, social y económico en el que grandes empresas y unas pocas personas con dinero  controlan la propiedad, incluyendo los activos capitales (terrenos, fábricas, dinero, acciones de la bolsa, bonos).

 
6.¿Quienes participaron en el Capitalista?
R=Las empresas y los individuos.

 
7.¿Qué llevan a cabo?
R=La Producción y el intercambio de bienes y servicios en forma libre dentro de la división política.

 
8.¿Cual es el propósito de llevar a cabo la producción?
R=El beneficio nutario para la obtención de recursos.

 
9.¿En que se basa ideologicamente el capitalismo?
R=En una economía el cual el mercado predominaba

 
10.¿Quienes son determinados por el libre mercado, la oferta y la demanda?
R=La distribución, la producción y los precios de los bienes y servicios.

Monopolios

Un monopolio (del griego monos 'uno' y polein 'vender') es una situación de privilegio legal o fallo de mercado, en el cual existe un productor (monopolista) oferente que posee un gran poder de mercado y es el único en una industria dada que posee un producto, bien, recurso o servicio determinado y diferenciado
En México:1. TELMEX
2. CEMEX
3. GAS LP (Familia Carrillo...)
4. GRUPO TELEVISA (Prensa, TV, Cable, etc)
5. PEÑOLES (100% DE PRODUCCION DE PLATA)
6 CERVECERIA MODELO (Alcohol)
7. NEXTEL  (EN TELEFONIÍA DE RADIO)
8. GRUMA
9. Grupo SABA (Farmacéuticos)
10. PEMEX

La Gran bRETAÑA CUESTIONARIO

1.¿Cual era el mineral extraído desde los tiempos primitivos y fácilmente exportable?R=el estaño.

2.¿Que preocupaciones de la defensa continental le costaron a Francia?
R= Perder a su primer imperio colonial y forzara a Holanda a despojarse de algunas de sus posesiones ultramarinas y  parte de su comercio.

3.¿Donde se halla la Llanura Inglesa?
R=Frente al continente europeo por dos lados: la cuenca de París centro de Francia, al sur; las Tierras bajas de la zona Rin, con sus posibilidades mercantiles , al este.

4.¿Quienes construyeron caminos radicales que abarcaban la llanura inglesa y las tierras bajas que la rodean, desde un foco en Londres?
R=Los romanos

5.¿Para que fueron usadas las islas que se hallan en los estuarios?
R=Como bases de operaciones militares.

6.¿Quienes atravesaron la barreras de Londres y cruzaron el Támesis para fundar su dominio septentrional?
R=Los sajones Orientales.

7.¿Quienes formaron sus reinos y fundaron las bases del Estado Inglés?
R= Surrey, Essex y Wessex.

8.¿Con que finalidad los reyes apoyaron a las ciudades?
R= Para enfrentar al creciente poder feudal, el de la noblezas terrateniente, que logró independizarse bajo el gobierno de reyes absentismos.

9.¿Que función tiene el carbón cuando se encuentra junto a las costas?
R= Para abastecer barcos
10.¿De donde provenían las posesiones ultramarinas?
R=De las materias primas y los alimentos y

11.¿Que país carente de oportunidades para el comercio y no teniendo carbón ni hierro, permaneció siendo una provincia agrícola y aumentó sus diferencias con Inglaterra?
R=Irlanda.

12. ¿En que siglo Inglaterra adquirió la lucha por la supremacía colonial?
R= XVIII.

13.¿De donde surgió Inglaterra?
R=Surgió de la guerra civil

14.¿Que produjo la victoria de los intereses mercantiles?
R=Ampliación de los derechos civiles y convirtió el absolutismo basado sobre la tierra en una oligarquía compuesta de terratenientes y de comerciantes

15.¿Quien amplió la base económica de la sociedad inglesa y a fortalecer el Imperio?
R=La Revolución Industrial


CUESTIONARIOS EL IMPERIALISMO

1.¿A qué se refiere imperialismo ?
Es el dominio que ejerce un país poderoso sobre otro más débil y menos desarrollado.
y este se convierte en una colonia.

2. ¿Imperialismo en el contexto de la segunda guerra mundial?
Es una nueva forma de colonisación donde un país más desarrollado explota a otro con menor desarrollo o más bien el menos desarrollado se vuelve dependiente de la nación desarrollada.

3.¿Cúal es la diferencia entre ambos?
Pues en el primerio el dominio es total politico, economico y tierras en el segundo es más moderno y es volver a una nación dependiente de otra.

4.¿Cúales son las causas del imperialismo?
Factores politicos, crisis economicas y expansionismos

5.¿Cúando inicio el imperialismo?
A mediados del siglo XIX